Téma
A tréning során a résztvevők betekintést, és kívülről való megvilágítást kapnak a vezetők mindennapi életéről, problémáiról és sikereiről. A szervezeti felépítésből eredő adottságokat is feltárjuk, és olyan eszközöket, módszereket mutatunk be, amelyek biztosítják a hatékony vezetési képesség elérését.
Cél
A résztvevők megismerkedjenek a vezetők életében jellemző tipikus problémákkal és arra adható válaszokkal. A tréning jó lehetőségeket kínál a vezetői képességek önfelmérésére és fejlesztésére, mindezt gyakorlatias megközelítésben.
Célcsoport jellemzői
A tréning fókuszterülete azon emberek csoportja, akik tervezői, szervezői, ellenőrei, és/vagy vezetői egy-egy területnek a cég életében, és szeretnék csapatukat, és mindennapi munkájukat megkönnyíteni a hatékony vezetés elsajátításával.
Jellemző pozíciók
Projektvezető, termelési vezetők, logisztikai vezetők, raktárvezető, műszakvezető, csoportvezető.
Tréning időtartama
2 nap.
Tréning helyszíne
Budapesti tréningtermünk vagy a vállalat telephelyén.
Részletes tematika
1. nap
- A vezetés lényege
- Menedzsment és vezetés kapcsolata
- A menedzseri szerepek, funkciók
- Menedzseri készségek
- Nonverbális kommunikáció, annak jelentősége és sajátosságai
- Metakommunikáció eszközei
- Személyiségtípusok
- Személyiség mérése
- Meggyőzés és tárgyalás
– Attitűdök szerepe a meggyőzésben
– Meggyőzés formái
– Meggyőzhetőség
– Tárgyalási stratégiák
– Tárgyalás során alkalmazott eszközök
– Tárgyalási sítlusok
– TELA - Motiváció
– Motiváció és teljesítmény
– Jutalmazás
– Célkitűzés
– Munkakör-átalakítás
2. nap
- Elkötelezettség
– Elkötelezettséget befolyásoló tényezők
– Elégedettség követelményei
– Elégedettség vizsgálata
– Vezető szerepe az elégedettség elérésében - Hatalom és befolyásolás
– Személyes hatalom forrásai
– Etzioni-féle modell
– Politikai taktikák - Hatékony vezetési sítlus
– Vezetői hatékonyság
– Vezetési stílus
– Vezetői akarat érvényesítése
– Vezetői mátrix
– Vezetési stílust befolyásoló tényezők
– Szituációs modellek - Csoportmunka
– Csatlakozás a csoporthoz
– Csoportkohézió
– Csoportteljesítményt befolyásoló tényezők
– Szerepkonfliktusok
– Státusz a csoportban
– Csoportmunka szervezés általános szabályai - Változások a szevezetben
– Kotter féle modell
– Kritikus pontok
– Változtatás hatása a szervezeti kultúrára - Tanulás a szervezetben
– Egyéni tanulás jellemzői
– Tanuló szervezet 5 alapelve
– Szükséges készségek
– Tanulási folyamat és ciklusai
– Tudásmenedzsment - Konfliktuskezelés
– Konfliktus megítélése
– Konfliktus források
– Konfliktus szintjei
– Konfliktus csökkentés stratégiái
– Mobbing
